Einheit • Raabe • von Christine Coppes

Was ist ein Konflikt? – Gemeinsam einen Begriff definieren

Arbeitsblatt zur Konfliktanalyse mit einer Bildbetrachtung der Geschichte zweier Esel. Schüler sollen den Konflikt beschreiben, die Lösungsstrategie analysieren und diese bewerten sowie Alltagsbeispiele auf Gewinner-Verlierer-Szenarien untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Auch die andere Wange hinhalten?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik

5. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktursachen benennen und analysieren
Schüler können sich in andere hineinversetzen und Empathie entwickeln
Schüler können gemeinsam Lösungen entwickeln, die die Interessen aller Beteiligten berücksichtigen
Schüler können biblische Ethik auf ihr Leben übertragen und konstruktiv mit Konflikten umgehen
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und Mediationsverfahren anwenden