Einheit • Raabe • von Cornelia Tüxsen, Jasmina Urukalo, Pit Kapatenovic

Was ist eigentlich Hartz IV?

Arbeitsblatt mit vier Analyseaufgaben zu zwei Karikaturen zum Thema Armut und Hartz IV. Die Schüler sollen die Karikaturen beschreiben, interpretieren und Stellung nehmen sowie politische Veränderungen diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hartz IV und die Debatte um soziale Gerechtigkeit

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Eckpunkte von Hartz IV und deren finanzielle Auswirkungen erklären
Schüler analysieren verschiedene Gerechtigkeitstheorien (Rawls, Hayek, Nozick, Forst) und vergleichen diese miteinander
Schüler unterscheiden zwischen Chancengleichheit und Ergebnisgerechtigkeit und wenden diese Konzepte auf politische Situationen an
Schüler bewerten die Gerechtigkeit von Hartz IV und Ein-Euro-Jobs anhand verschiedener philosophischer Positionen