Einheit • Raabe • von Anja Joest

Was ist eigentlich ein Amoklauf?

Arbeitsblatt mit Bildmaterial zum Amoklauf in Winnenden und dazugehörigen Aufgaben zur Bildanalyse und Gefühlsäußerung. Schüler sollen die Fotos beschreiben und ihre Eindrücke sammeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wieso, weshalb, warum? – Amokläufe an deutschen Schulen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Jugendgruppen, Verhalten bei Konflikten, Konfliktentstehung, Konfliktsituationen, Amoklauf, Amok, meng-amok, Wut, Tötung, Tötungsdelikt, töten, Gewaltattacke, Selbsttötung, Selbstverstümmelung, School Shooting, Tötungsversuch, Aggressionen, Kriegshandlung, Täter, Opfer, Ego-Shooter, Motive

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen und Hintergründe von Amokläufen analysieren und verstehen
Schüler können verschiedene Perspektiven auf die Rolle von Medien und Computerspielen kritisch bewerten
Schüler können Warnsignale erkennen und Präventionsmaßnahmen entwickeln
Schüler können sich in komplexe gesellschaftliche Probleme hineinversetzen und eigene Positionen begründen