Einheit • Raabe • von Daniel Buss

Was hat’s gebracht? – Auswirkungen des Mindestlohns

Arbeitsblatt mit Informationstext und Diskussionsaufgaben zum Mindestlohn in Deutschland. Schüler sollen Kriterien zur Festsetzung der Mindestlohnhöhe analysieren und die Auswirkungen von zu hohen Löhnen auf Unternehmen diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hoffnungsträger, Jobkiller, Papiertiger?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Wirtschaft

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Argumente für und gegen den Mindestlohn herausarbeiten und bewerten
Schüler analysieren Statistiken zur Situation des Mindestlohns in Deutschland und im internationalen Vergleich
Schüler beurteilen Ausnahmeregelungen vom Mindestlohn und deren Begründungen
Schüler diskutieren über die angemessene Höhe des Mindestlohns unter Berücksichtigung verschiedener Kriterien
Schüler ziehen eine Bilanz über die Auswirkungen des Mindestlohns nach vier Jahren Einführung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Daten analysieren
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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