Einheit • Friedrich • von Marita Pabst-Weinschenk, Markus Weinschenk

Was bringt ein virtuelles Klassenzimmer? - Mit Lernplattformen im Netz arbeiten

Informationstext über die Planung von Unterricht mit der Lernplattform Moodle. Der Artikel erläutert die Vorteile virtueller Klassenzimmer für Schulorganisation, Kommunikation und eigenverantwortliches Lernen sowie praktische Hinweise zur Unterrichtsvorbereitung mit Moodle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben in medialen Umgebungen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Schreiben und neue Medien, Blog, Chat, Lernplattformen, Medien, Schreiben, Schreibmotivation, Schreibwettbewerb, Videofilme

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte adressaten- und medienorientiert in digitalen Umgebungen verfassen
Schüler können Blogs einrichten und mit Text- und Bildmaterial füllen
Schüler können Gedichte durch StopMotion-Filme interpretieren und dokumentieren
Schüler können kooperativ digitale Erzählungen erstellen und reflektieren
Schüler können Regeln der Netiquette anwenden und ihre Selbstdarstellung im Netz reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Digitale Werkzeuge nutzen
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Freiarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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