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Was brennt, was nicht?
Einheit • Raabe • von Anna Gerliz
Was brennt, was nicht?
Beobachtungstabelle für ein Brennbarkeitsexperiment im Sachunterricht. Schüler sollen verschiedene Stoffe (Papier, Pappe, Holz, Alufolie, Stein, Wolle, Stoff, Büroklammer) testen und ihre Vermutungen sowie Beobachtungen in der Tabelle dokumentieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Zündeln, aber sicher! – Wir üben den Umgang mit Feuer
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Stoffe, Feuer, Feuer, brennen, Stoffe, Was brennt?, Versuch, Vermutung
2.-4. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Eigenschaften von Feuer beschreiben und erklären
Schüler können Sicherheitsregeln beim Umgang mit Feuer anwenden
Schüler können ein Streichholz richtig anzünden
Schüler können die Brennbarkeit verschiedener Stoffe überprüfen und unterscheiden
Schüler können Erste-Hilfe-Maßnahmen bei Verbrennungen durchführen
Geförderte
Kompetenzen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Versuche
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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