Einheit • Raabe • von Stylianos Eleftherakis

Warum überhaupt wirtschaften? – Die Vorgeschichte

Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zur Bedürfnispyramide nach Maslow und zum Knappheitsproblem in der Wirtschaft. Die Schüler sollen theoretische Konzepte analysieren, konkretisieren und auf praktische Konsumverhalten anwenden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom „Wohlstand der Nationen“ zur Globalisierung – Wirtschaftstheorien verändern die Welt

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung der Wirtschaftstheorien von der Antike bis zur Gegenwart nachvollziehen
Schüler analysieren die Menschenbilder und Grundannahmen verschiedener ökonomischer Schulen
Schüler vergleichen keynesianische und neoliberale Wirtschaftspolitik und bewerten deren Auswirkungen
Schüler erklären die Kritik von Karl Marx am kapitalistischen System und dessen historische Bedeutung