Politik, Sekundarstufe I, Politische Ordnung, Politische Partizipation, In der demokratischen Gesellschaft, Gründe, Erich Fried, lyrische Ich, Perspektivenwechsel, Argumentieren, Gegenargumente, Rollenspiel, diskursive Unterrichtskultur, protestieren, Meinungsfreiheit, Meinungsäußerung
