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Warum musste Hannah sterben? – Suizidgründen auf der Spur
Einheit • Raabe
Warum musste Hannah sterben? – Suizidgründen auf der Spur
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
"Tote Mädchen lügen nicht"
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Pädagogik, Religion-Ethik, Klassenmanagement & Organisation, Sekundarstufe I, Mobbing, Gewaltprävention, Miteinander leben, Euphemismus, Dysphemismus, Freitod, Selbstmord, Suizid, Unterschiede, Gemeinsamkeiten
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
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