Einheit • Raabe • von Gerd Rothfuchs

Warum müssen wir Steuern zahlen? Welche Steuerarten gibt es?

Arbeitsblatt mit einem Dialog zwischen Familie Schneider über Steuern, Abgaben und Gebühren sowie vier Verständnis- und Analyseaufgaben zum Thema. Die Schüler sollen den Dialog mit verteilten Rollen lesen und Fragen zu Steuern, Nettolohn und zusätzlichen Abgaben beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Steuern – was der Staat mit unserem Geld macht

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Politik

8.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die verschiedenen Steuerarten unterscheiden und ihre Funktionen erklären
Schüler können den Unterschied zwischen Brutto- und Nettolohn berechnen und verstehen
Schüler können das deutsche Steuersystem mit anderen Ländern vergleichen
Schüler können Kritikpunkte am Steuersystem analysieren und Verbesserungsvorschläge entwickeln
Schüler können die Verwendung von Steuereinnahmen durch Bund, Länder und Gemeinden nachvollziehen