Einheit • Raabe • von Christina Forstner

Warum geraten Menschen in Konflikt miteinander? – Konfliktsituationen erkennen

Arbeitsblatt zur Analyse von Konfliktsituationen anhand von Bildern. Schüler sollen Konflikte betrachten, gemeinsame Merkmale identifizieren und in Partnerarbeit Dialoge zu Konfliktsituationen entwickeln und darstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommunikation gegen Konflikte

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Philosophie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktsituationen erkennen und unterschiedliche Konfliktarten sowie Konfliktursachen benennen
Schüler können die fünf Phasen des Streitschlichtermodells erläutern und auf Fallbeispiele anwenden
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und deren Vorteile gegenüber Du-Botschaften erklären
Schüler können Konflikte gewaltfrei und konstruktiv lösen
Schüler können die goldene Regel als übergreifendes Prinzip für respektvolles Miteinander verstehen