Einheit • Raabe • von Margit Breckel

Warum feiern wir Weihnachten? – Ursprung und Brauchtum

Arbeitsblatt zur Erkundung der Bedeutung und Feierweise von Weihnachten mit Reflexionsaufgaben und informativem Hintergrundtext. Die Schüler notieren ihre persönlichen Assoziationen zu Weihnachten und lernen die etymologische und theologische Bedeutung des Begriffs kennen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weihnachten feiern in einer multikulturellen Gesellschaft

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Religion-Ethik

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Weihnachtsfestes im Christentum erklären
Schüler analysieren die unterschiedliche Deutung der Figur Jesu in Judentum, Christentum und Islam
Schüler können erklären, wie Juden und Muslime das Weihnachtsfest rezipieren
Schüler werden befähigt zum interreligiösen Dialog und zur wertschätzenden Auseinandersetzung mit anderen Glaubensgrundsätzen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Recherchekompetenz
Kooperatives Lernen
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe