Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke

Wandel der Lebensform

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Hochkultur der Maya, die sich auf die Bedeutung von Wasser, nachhaltige Landwirtschaft und die Besiedlung von Chichén Itzá konzentrieren. Die Seite enthält einen Übersichtsplan und Informationstexte zu den Lebensvoraussetzungen und innovativen Anbaumethoden der Maya.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Indigene Völker und Naturschutz

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Verbreitungsgebiete und Lebensweisen verschiedener indigener Völker beschreiben
Schüler erkennen, wie indigene Völker Ökosysteme und Lebensräume nachhaltig bewahren
Schüler analysieren die Bedrohungen und Marginalisierung indigener Völker durch externe Faktoren
Schüler vergleichen traditionelle Lebensweisen verschiedener indigener Kulturen und verstehen ihre Anpassung an extreme Umweltbedingungen
Schüler bewerten die Bedeutung von Naturschutz und Selbstbestimmung für indigene Völker