Einheit • Raabe • von Klaus Velten

Vorstellen der Tänze – Vorübungen

Informationsseite zu drei lateinamerikanischen Tanzstilen (Rumba, Mambo, Samba) mit Erklärung ihrer Entstehung, charakteristischen Merkmalen und typischen Perkussionsinstrumenten. Enthält Fotos von Instrumenten und Tänzern sowie musikalische Notationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Latin Dances

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musiktheorie, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Instrumentenkunde, Gestaltung eigener Tänze, Tänze fremder Kulturen, Instrumente fremder Kulturen, Percussioninstrumente, Rumba, Samba, Mambo, Congas, Bongos, Claves, Maracas

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können charakteristische Merkmale lateinamerikanischer Tänze (Rumba, Mambo, Samba) musikalisch umsetzen
Schüler entwickeln ein differenzierendes Rhythmusgefühl durch die Spannung zwischen Metrum und Rhythmus
Schüler musizieren die drei Spielstücke im Ensemble mit verschiedenen Instrumenten
Schüler kennen typische Perkussionsinstrumente und deren Einsatz in lateinamerikanischen Tänzen

Geförderte Kompetenzen

Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Latin Dances

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen

Unterrichtsmethoden