Einheit • Raabe • von Tanja Kunz

Vorschläge für eine Leistungskontrolle

Seite mit Lernerfolgskontrolle zu Thomas Hobbes' Staatstheorie. Schüler sollen das Titelbild des Leviathan interpretieren und dessen Eignung als Vermittlung von Hobbes' Theorie bewerten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aristoteles, Hobbes, Locke, Rousseau und Rawls

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Philosophie

11. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Positionen klassischer Staatsphilosophen (Aristoteles, Hobbes, Locke, Rousseau, Rawls) erläutern und vergleichen
Schüler analysieren die Konzepte von Naturzustand, Gesellschaftsvertrag und Souveränität kritisch
Schüler bewerten unterschiedliche Staatsmodelle hinsichtlich ihrer Legitimation und Praktikabilität
Schüler diskutieren das Verhältnis zwischen individueller Freiheit und staatlicher Autorität anhand konkreter Beispiele