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Vorgehen in konkreten Mobbingfällen
Einheit • Persen • von Burkhard Günther
Vorgehen in konkreten Mobbingfällen
Methodische Hinweise für Lehrkräfte zum Vorgehen in konkreten Mobbingfällen. Die Seite bietet praktische Handlungsempfehlungen zur Unterstützung von Opfern und zur Intervention bei bekanntem Mobbing in der Schule.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mobbing in der Klasse erkennen und verhindern
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Fächerübergreifend
1.-4. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Resilienz
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Frontalunterricht
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
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