Einheit • Raabe • von Frank Bärenbrinker

Vorbild oder Schreckgespenst? – Die Wirtschaftsmacht China

Arbeitsblatt zur Analyse des chinesischen Projekts „Neue Seidenstraße" mit fünf Aufgaben unterschiedlicher Komplexität sowie einem informativen Text über die wirtschaftspolitischen Ziele Chinas. Die Schüler sollen Chancen und Gefahren beurteilen, Karten analysieren und die globale Vernetzung des Projekts erklären.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

China

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die politische und wirtschaftliche Entwicklung Chinas analysieren und bewerten
Schüler können Chancen und Risiken der Digitalisierung in China beurteilen
Schüler können Chinas internationale Einbindung und globale Machtposition nach wissenschaftlichen Kriterien einordnen
Schüler können den Umgang mit Minderheiten am Beispiel der Uiguren kritisch reflektieren