Einheit • Raabe • von Lea Fausten

(Vorbereitung auf die) Lernerfolgskontrolle

Diese Seite enthält Anweisungen zur Vorbereitung einer mündlichen Prüfung im Spanischunterricht mit Fokus auf die Präsentation einer persönlichen Vorbildperson. Sie umfasst die Aufgabenstellung für Teil 1 (digitale Präsentation) und einen Bewertungsraster mit Kriterien und Tipps für beide Prüfungsteile.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Persönliche Vorbilder definieren

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Spanisch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können sich über Vorbilder austauschen und diese beschreiben
Schüler können wichtige Informationen aus Texten entnehmen und zusammenfassen
Schüler können das futuro próximo anwenden, um über Zukunftspläne zu sprechen
Schüler können eine Präsentation über ein persönliches Vorbild halten und ihre Meinung begründen
Schüler können ihre eigenen Stärken, Schwächen und Ziele reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstreflexion
Zusammenhänge herstellen
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Vortrag
Projektarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Kompetenzorientierung

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