Einheit • Persen • von Ute Baader

Von der Idee zum Skript – Viele Wege führen zum Ziel! - Teil 1

Methodische Hinweise zur Anleitung von Schülern beim Schreiben von Hörspielen, mit Fokus auf kooperative Teamarbeit und den kreativen Schreibprozess von der Figurenentwicklung bis zur fertigen Geschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eigene Hörspiele schreiben und produzieren

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Haupt- und Realschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können eigene Hörspiele von der Ideenfindung bis zur fertigen Produktion entwickeln und umsetzen
Schüler trainieren ihre Sprechkompetenz durch Rollenspiele und Sprechübungen
Schüler entwickeln Teamfähigkeit durch kooperative Arbeit an Hörspielproduktionen
Schüler erwerben praktische Medienkompetenz im Umgang mit Aufnahme- und Schnitttechnik
Schüler lernen, Geschichten dramaturgisch aufzubauen und für das Hörmedium zu adaptieren