Einheit • Raabe • von Christoph Kunz

Von den Schrecken des Krieges bis zum Westfälischen Frieden

Methodische Hinweise zur arbeitsteiligen Gruppenarbeit zum Dreißigjährigen Krieg mit drei aufeinanderfolgenden Arbeitsaufträgen. Die Seite enthält detaillierte Anweisungen für Tandem- und Gruppenarbeit, einschließlich Materialverweise und Online-Recherche-Aufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

30 Jahre Krieg und 400 Jahre Streit um die Deutung - der Dreißigjährige Krieg Stand: 11/2018

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neuzeit, Frühe Neuzeit, Reformation und Glaubenskriege, Der Dreißigjährige Krieg und der Westfälische Friede 1618-1648, Gustav II. Adolf, Soldaten, Söldner, Heer, König von Schweden, Niederlage, Habsburg, Kaiser, Katholiken, Kaiser Matthias, Restitutionsedikt, Wippergeschäft, Kontributionen, Kredit, Zins, Kupferstich, Artilleriegeschosse, Bombardement, Ruina mundi, Missernte, Pest

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

24 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und Phasen des Dreißigjährigen Krieges erklären
Schüler analysieren unterschiedliche Deutungen historischer Ereignisse und Quellen kritisch
Schüler untersuchen die Lebensbedingungen von Soldaten und Zivilbevölkerung während des Krieges
Schüler bewerten die Bedeutung des Westfälischen Friedens für die europäische Friedensordnung
Schüler erkennen Parallelen zwischen historischen Konflikten und aktuellen Krisen