Arbeitsblatt mit Stationsarbeit zur Auseinandersetzung mit Vorurteilen. Die Seite enthält Gruppenaufgaben zur Station 1 mit einer Diskussionsaufgabe und einer Tabelle zum Sammeln von Pro- und Contra-Argumenten zu positiven Vorurteilen.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Handeln in Verantwortung, Vorurteile in Beruf und Gesellschaft, Vorurteile bilden, Klischees, Klischeedenken, Stereotypen, Stereotypisierung, Diskriminierung durch Vorurteile, Positive Vorurteile, Verallgemeinerungen, Filmklischees, Individuelle Diskriminierung, Strukturelle Diskriminierung, Verletzung durch Diskriminierung, Arten von Diskriminierung, Arten von Vorurteilen, Verantwortungsvolles Handeln, Respektvoller Umgang
11.-12. Klasse
Berufliche Schule
7 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Vorurteile erkennen und kritisch reflektieren
Schüler verstehen die psychologischen Hintergründe und Ursachen von Vorurteilen
Schüler können zwischen Vorurteilen, Stereotypen, Klischees und Diskriminierung unterscheiden
Schüler erkennen Diskriminierung im Alltag und entwickeln Strategien dagegen
Schüler verstehen die Auswirkungen von Cybermobbing und kennen Handlungsmöglichkeiten