Einheit • Friedrich • von Monika Zolg

Vom Faustkeil zum Presslufthammer - Kinder erkunden die Entwicklung und Funktion eines Werkzeugs

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung in die Entwicklung und Funktion des Hammers für Klasse 3-4. Die Seite beschreibt die didaktischen Ziele, methodische Umsetzung durch Stationsarbeit und Werkstattunterricht sowie Hinweise zur Materialbeschaffung und Recherche verschiedener Hammerarten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Technisches lernen mit Holz

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachunterricht, Technische Perspektive, Zeitliche Perspektive, Technische Objekte und Modelle, Leben früher – heute, Werkzeuge, Veränderung der Arbeitsbedingungen, Klassifikation von Werkzeugen, Funktion des Hammers, Aufbau des Hammers, Hammerarten, Entwicklung des Hammers, Zeitleiste Werkzeug, Hammersteckbrief

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Werkzeuge sachgerecht handhaben und Werkzeugführerscheine erwerben
Schüler konstruieren technische Lösungen beim Bau von Fahrzeugen mit Antrieb und Lenkung
Schüler planen, führen durch und dokumentieren Herstellungsprozesse von Holzprodukten
Schüler bewerten technische Entwicklungen und vergleichen Arbeitsformen wie Einzel- und Serienfertigung
Schüler schätzen ihre eigenen Leistungen ein und reflektieren ihre Lernprozesse