Einheit • Friedrich • von Nina Wilken

Vom Erzählen zum Vortragen: Die Entwicklung von Präsentationsformen des Vortragens im Sachunterricht

Methodische Hinweise zur Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten im Sachunterricht der Grundschule, mit Fokus auf die Progression vom freien Erzählen zum strukturierten Vortrag. Die Seite erläutert Grundvoraussetzungen, notwendige Schritte und konkrete Maßnahmen zur Förderung von Vortragskompetenzen in den Klassenstufen 1-4.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Methoden: Präsentieren

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Medien, Mediennutzung, Präsentation, Probe, Tipp, Nervosität, Karteikarten, Spiegelbild, Gedanken, Stichworte, Notizen, Grundbedingungen

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Präsentationsformen (Vortrag, Plakat, Ausstellung, Demonstration) anwenden
Schüler können Plakate sachlich richtig, übersichtlich und ansprechend gestalten
Schüler können Vorträge strukturiert vorbereiten und vor Publikum halten
Schüler können ihre Lernarbeit anderen präsentieren und dabei Verantwortung für ihr Lernen übernehmen