Einheit • Raabe

Voltaires "Candide" - Son évolution

Arbeitsblatt mit zwei kreativen Schreibaufgaben zur Novelle "Candide": Schüler sollen ein eigenes Mini-Kapitel verfassen, in dem Candide und Pangloss mit einem aktuellen Problem konfrontiert werden, sowie einen Schauspieler für die Filmadaption auswählen und begründen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Candide et la question du mal - Die Aktualität von Voltaires Gesellschaftskritik erkennen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Lesen und Leseverstehen, Verfügen über Leseerfahrung, Erschließung von Texten, Lesetechniken, Lesen von Ganzschriften, Strategien zur Texterschließung, Stilles Lesen, Selektives Lesen, Detailgenaues Lesen, Intensives Lesen, Textanalyse, Entwicklungskurve, Kreatives Schreiben, Candide et les réfugiés en Méditerranée, sensible et tendre, rôles des héros, roman d'apprentissage

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Emanzipation Candides von der optimistischen Philosophie nachvollziehen und analysieren
Schüler analysieren Voltaires Kritik an der leibnizschen Philosophie durch die Figur des Pangloss
Schüler erkennen die Aktualität von Voltaires Gesellschaftskritik und setzen sie zu gegenwärtigen Missständen in Beziehung
Schüler können literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen analysieren und interpretieren