Einheit • Raabe • von Tanja Döring

Vivir con diferencias – el mensaje de la película, ¿Qué son los tópicos? – Una definición

Arbeitsblatt mit Verständnisaufgaben zum Film „Ocho apellidos vascos". Schüler sollen die zweite Filmhälfte anschauen und Multiple-Choice-Fragen zur Handlung beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

El País Vasco en la película "Ocho apellidos vascos". Stereotype über eine spanische Region analysieren und das Hör-Seh-Verstehen schulen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Medien, Lesen und Literatur, Sprachmittlung, Klassifizierung, Texte, Lesen und Leseverstehen, Schriftliches Übersetzen, Audiovisuelle Medien, Literatur im Medienverbund, Schriftliche Wiedergabe von Informationen, Hör-Seh-Verstehen, Sprachmittlung, Baskenland, País vasco, Klischees

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Autonome Region Baskenland und ihre kulturellen Besonderheiten beschreiben
Schüler analysieren regionale Stereotype und deren Bedeutung für die Wahrnehmung
Schüler schulen ihr Hör-Seh-Verstehen mit einem spanischsprachigen Spielfilm
Schüler verfassen Filmkritiken und führen Sprachmittlungsaufgaben durch