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Mathematik
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Visuelle Grundwahrnehmung
Einheit • Auer • von Patrycja Frenz, Carla Mandler, Zoha Khorshidi
Visuelle Grundwahrnehmung
Auswertungsbogen zur Erfassung und Bewertung der visuellen Grundwahrnehmung von Schülern der Klasse 1. Der Bogen dokumentiert die Leistungen in acht Kompetenzbereichen mit Bewertungsmöglichkeiten für zwei Aufgabenvarianten (A/B) pro Bereich.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Mini-Eingangstests Mathematik - Klasse 1
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Mathematik, Primarstufe, Raum und Form, Orientierung im Raum, Ebene Figuren, Grundlagen, Visuelle Wahrnehmung, Diagnose, Kurzdiagnose, individuelle Diagnose und Förderung, Förderung, Förderung visuelle Wahrnehmung, Diagnose visuelle Wahrnehmung, Flächenformen unterscheiden, Flächenformen erkennen, Figuren erkennen, Wege finden, gleiche Figuren erkennen, Schattenfiguren erkennen, Vorder- und Rückseite erkennen, Gleiches Bild in einer Riehe erkennen, visuelle Grundwahrnehmung, Kompetenzbereich visuelle Grundwahrnehmung, Dreieck, Ebene Figuren, Kreis, Nachspuren, Figuren unterscheiden, Figur-Grund-Diskrimination, Gleiche Bilder verbinden, Schattenbilder, Schattenbilder zuordnen, Bilder vergleichen
1. Klasse
Grundschule, Förderschule
18 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Diagnostik und Bewertung
Selbstständiges Arbeiten
Räumliches Denken
Daten analysieren
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Strukturierung
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
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