Einheit • Friedrich • von Barbara Frühwald

Visite d´Orange - Wie sich eine Lateinklasse im ersten Lernjahr eine französische Postkarte erschließt

Methodischer Hinweis zur Unterrichtseinheit „Visite d'Orange", die zeigt, wie eine Lateinklasse im ersten Lernjahr die Verwandtschaft zwischen Latein und romanischen Sprachen durch eine imaginäre Reise durch Frankreich und Italien entdeckt. Die Seite beschreibt den Aufbau der Unterrichtsreihe, die Lerngruppe, die Dauer und die verwendeten Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Latein & Romanische Sprachen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Latein

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Verwandtschaft zwischen Latein und romanischen Sprachen erkennen und nutzen
Schüler verstehen grundlegende Regeln der Sprachentwicklung vom Lateinischen zu modernen Sprachen
Schüler können einfache Texte in romanischen Sprachen mit Hilfe ihrer Lateinkenntnisse erschließen
Schüler reflektieren über Sprachvergleich und Sprachentwicklung