Einheit • Raabe • von Birgitt Aldermann, Dorothea Freitag

Vierte Einheit: SÄURE und BASE – ein korrespondierendes Paar

Diese Seite führt in die vierte Einheit zum Thema Säuren und Basen ein und erklärt den Säurebegriff nach Brönsted als Protonendonatoren. Sie enthält eine Partnerarbeit zur Sammlung von Assoziationen sowie theoretische Erklärungen mit historischem Kontext und chemischen Formeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Selbstlerneinheit – Aufarbeitung chemischer Grundkenntnisse für den Biologieunterricht

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau von Atomen, Ionen und chemischen Bindungen erklären
Schüler verstehen die besonderen Eigenschaften des Wassers und deren Bedeutung für biologische Prozesse
Schüler können Säuren, Basen und Salze definieren und deren Bildung sowie Neutralisationsreaktionen beschreiben
Schüler berechnen molare Massen und Stoffmengen sowie pH-Werte
Schüler wenden chemisches Wissen auf biologische Phänomene an