Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Vielfalt und Vorurteile

Arbeitsblatt mit Lese- und Partnerarbeitsaufgaben zur Entstehung von Vorurteilen. Der Informationstext erklärt, wie Vorurteile durch Kategorisierung entstehen und welche Auswirkungen sie haben können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vielfalt in der Gesellschaft

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik, Sozialwissenschaft

6. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Vielfalt (Alter, Behinderung, ethnische Herkunft, Geschlecht, sexuelle Identität, Religion) benennen und erklären
Schüler erkennen Vorurteile und Stereotype in alltäglichen Situationen und hinterfragen diese kritisch
Schüler verstehen die Entstehung und Auswirkungen von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit
Schüler entwickeln Strategien zum Abbau von Vorurteilen und zur Förderung von Toleranz
Schüler entwerfen Visionen einer vielfältigen und gleichberechtigten Gesellschaft