Diese Seite behandelt differenzierte Leistungsmessung im Unterricht und stellt zwei Modelle vor: das Fundamentum-Additum-Modell mit Pflicht- und Wahlaufgaben sowie das */\*\*-Aufgaben-Modell mit zwei unterschiedlich anspruchsvollen Überprüfungen. Für jedes Modell werden Vor- und Nachteile erläutert.