Einheit • Friedrich • von Rebecca Marsteller, Laura Philipp

Verantwortung für Haustiere übernehmen

Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise für eine Unterrichtseinheit zum Thema Verantwortung für Haustiere, die Schülerinnen und Schüler in tierethische Diskussionen einführt und anthropozentrische Sichtweisen sowie biblische Perspektiven auf die Mensch-Tier-Beziehung thematisiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Als Gottes Geschöpfe gut zusammenleben?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-6. Klasse

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Mitgeschöpflichkeit verstehen und reflektieren
Schüler können tierethische Fragen aus biblisch-theologischer Perspektive analysieren
Schüler können ihre Verantwortung gegenüber Tieren und der Schöpfung begründen
Schüler können Schöpfungsvorstellungen verschiedener Religionen vergleichen
Schüler können eigene Positionen zu Umwelt- und Tierschutzfragen ethisch begründen