Einführungsseite zum Thema Veganismus mit Überschrift und Kapitelangabe. Die Seite dient als Einstieg in die Unterrichtseinheit "Vegan leben" im Kontext der Umweltethik.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Ich und meine Fähigkeiten, Gemüse, pflanzlich, Donald Watson, Vegetarismus
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
Schüler können die Gründe nachvollziehen, die Menschen zu einer veganen Ernährungs- oder Lebensweise bewegen
Schüler können Zusammenhänge zwischen Veganismus und Umweltschutz, Tierschutz, Gesundheit sowie Menschenrechten erkennen
Schüler können kritisch reflektieren, welche Konsequenzen und Herausforderungen mit einer veganen Lebensweise verbunden sind
Schüler können begründet Stellung zu veganer Ernährung und Lebensweise beziehen