Einheit • Raabe • von Dr. Beate Bathe-Peters

Variiere deinen Transformator!

Schülerversuch zur Untersuchung von Transformatoren mit verschiedenen Windungszahlen. Die Seite enthält Versuchsvorbereitung, Durchführung und eine Beobachtungstabelle zur qualitativen Erfassung der Transformatorengesetze.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Transformator – Experimente mit selbst gebauten Spulen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Physik

7.-9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können das Grundprinzip der elektromagnetischen Induktion erklären
Schüler können Induktionsspannungen durch relative Bewegungen zwischen Spule und Magnet erzeugen und messen
Schüler können die Transformatorengesetze qualitativ erfassen und anwenden
Schüler können Transformatoren in alltäglichen Anwendungen identifizieren und ihre Funktion erklären

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe