Einheit • Friedrich • von Thomas Diehl

Unterrichtspraktische Beispiele für den Einsatz von Essays im Geschichtsunterricht

Methodischer Artikel über den Einsatz von Essays im Geschichtsunterricht der Oberstufe. Der Text erläutert den hohen Wert eigenständigen Schreibens für kognitive Prozesse und historische Kompetenzentwicklung sowie die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von Essays als flexible Lernform.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: