Einheit • Friedrich • von Heike Blümer

Unsere zweite Haut

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Kleidung" mit theoretischem Hintergrund und pädagogischer Begründung. Der Text erläutert die Vielperspektivität des Themas Kleidung und dessen Bedeutung für den Sachunterricht in der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kleidung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Konsum, Kleidung, Textilien, Ökologie

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Auswirkungen von Kleidung auf Körper und Bewegung reflektieren
Schüler können die Entwicklungsgeschichte der Nähmaschine nachvollziehen und technische Prinzipien erkennen
Schüler können Eigenschaften verschiedener Textilfasern experimentell untersuchen und unterscheiden
Schüler können ihr eigenes Konsumverhalten kritisch reflektieren und Alternativen zu Fast Fashion kennenlernen

Geförderte Kompetenzen

Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Bewertung und Reflexion

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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