Einheit • Persen • von Zeynep Kalkavan, Heike Murglat

Unsere Zähne sind verschieden

Unterrichtsmethodische Hinweise zur Erstellung eines Zahnbuchs (Buddy-Book) mit Schülern unter Verwendung der Think-Pair-Share-Methode. Die Seite beschreibt fachliche und soziale Ziele, erforderliche Materialien, detaillierte Arbeitsschritte und drei aufeinander aufbauende Aufgabenphasen (Plenum, Einzelarbeit, Partnerarbeit).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gesunde Zähne

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Gesundheit, Körper und Hygiene, Körper- und Zahnpflege, Schneidezähne, Eckzähne, Backenzähne, Milchzahn, bleibende Zähne, Gebiss, Minibook

1. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung ihrer Zähne in Alltagssituationen erkennen und beschreiben
Schüler können Aufbau und Funktion unterschiedlicher Zahnformen untersuchen und erklären
Schüler können den Zahnwechsel von Milch- zu bleibenden Zähnen verstehen
Schüler können die Notwendigkeit von Zahnpflege und zahnfreundlicher Ernährung erkennen