Einheit • Auer • von Julia Hammer

Unsere Klasse ist vielfältig! Integration (er-)leben

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Gruppenarbeit mit Rollenspiel zum Thema Integration. Die Seite enthält Erklärungen zur Methode, praktische Tipps zur Umsetzung im Unterricht und eine Auflistung der benötigten Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politik kooperativ Klasse 7-8

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Rechte und Pflichten

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre Möglichkeiten zur Mitbestimmung in Schule und Gemeinde erkennen und nutzen
Schüler verstehen ihre Rechte und Pflichten als Jugendliche und können diese in Alltagssituationen anwenden
Schüler analysieren Medienmanipulationen und entwickeln Medienkritik
Schüler kennen die Wahlgrundsätze und verstehen demokratische Prozesse
Schüler reflektieren Fragen von Gerechtigkeit und Strafe aus verschiedenen Perspektiven