Theoretischer Artikel zur Spielentwicklung im Sportunterricht mit Fokus auf die Definition des Spiels und dessen wesentliche Merkmale. Der Text erläutert sechs Momente des Spiels (Freiheit, innere Unendlichkeit, Scheinhaftigkeit, Geschlossenheit, Ambivalenz, Gegenwärtigkeit) und deren Bedeutung für das Verständnis von Spielprozessen.