Einheit • Friedrich • von Dorothee Friederike Hermann-Helmer

(Un)möglichkeit oder Alltag?

Informationstext über die rechtliche Stellung und wirtschaftliche Aktivitäten von Frauen in der römischen Antike, insbesondere als Unternehmerinnen in Pompeji. Die Seite enthält fachliche Hintergrundinformationen sowie eine Sammlung kreativer Aufgabenvorschläge für Schülerinnen und Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Starke Frauen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Latein, Griechisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Handlungsfähigkeit von Frauen in der Antike analysieren und verstehen, dass Geschlecht eine kulturelle Kategorie ist
Schüler können antike Texte unter Berücksichtigung der Kategorie Geschlecht interpretieren
Schüler können weibliche agency in Lektionstexten erkennen und herausarbeiten
Schüler können literarische Inszenierungen von Frauen kritisch reflektieren und mit modernen Frauenbildern vergleichen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Antike Geschichte

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