Einheit • Friedrich • von Christoph Bürgel

Unidades fraseológicas – qué si no?

Didaktischer Hinweistext zur Entwicklung phraseologischer Sprachbewusstheit im Spanischunterricht mit Übersicht über vier Arbeitsblätter und theoretischem Hintergrund zur Bedeutung von Phrasemen im Fremdsprachenlernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachbewusstheit

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 6

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

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