Einheit • Friedrich • von Claudia Tenberge

Ungeliebte Tiere in der Stadt

Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur Behandlung ungeliebter Tiere in der Stadt am Beispiel von Ratten und Tauben. Der Beitrag stellt verschiedene Perspektiven auf Wildtiere in urbanen Lebensräumen vor und bietet flexible Unterrichtsbausteine zur Erarbeitung komplexer Fragestellungen zum Zusammenleben von Menschen und Tieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wildtiere in der Stadt

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Wildtiere in ihrer eigenen Umgebung entdecken und beobachten
Schüler verstehen, wie sich Tiere an urbane Lebensräume anpassen
Schüler können Lebensräume von Stadttieren erforschen und dokumentieren
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für das Zusammenleben von Menschen und Wildtieren in der Stadt