Französisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Texte, Produktion mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, Erschließung von Texten, Literatur im Medienverbund, Zusammenhängendes Sprechen, Wortschatz, Strategien zur Texterschließung, Berichten und Beschreiben, Funktions- und Interpretationswortschatz, Antizipation, bande dessinée, BD, comic, lesen, lecture, Leseverstehen, Bildbeschreibung, description, Funktionswortschatz, d'écrire une page de bd, Antizipation, weiterführend der Geschichte
