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Unangenehme Gefühle und mögliche Reaktionen darauf

Diese Unterrichtssequenz behandelt unangenehme Gefühle und mögliche Reaktionen darauf. Der Fokus liegt auf der Bedeutung von Kommunikation über Gefühle und deren Auslöser, um Konflikte zu vermeiden und zwischenmenschliche Beziehungen zu verbessern.

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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Individuum, Eigene Gefühle und Empathie, unangenehme Gefühle, Stimmungen, Gefühlsausdruck, Gefühle verbalisieren, Reaktionen, Empathie, Kindermuseum

2.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule

0 Seiten

Lernziele

Schüler können unangenehme Gefühle benennen und beschreiben
Schüler verstehen die Bedeutung von Kommunikation über Gefühle zur Konfliktprävention
Schüler können über ihre Gefühle und deren Auslöser mit anderen sprechen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Konfliktfähigkeit
Perspektivübernahme
Selbstständiges Arbeiten

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