Einheit • Auer • von Vera Knoll

Un tour de France – venir de, être en train de, aller

Lehrerhinweise zur Unterrichtsstunde „Un tour de France – venir de, être en train de, aller" mit Kompetenzbeschreibung, Zeitbedarf, Materialangaben und detailliertem Stundenablauf (Einstieg, Erarbeitung, Übung, Hausaufgabe).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einführungsstunden Grammatik Französisch Lj. 3-4

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können reflexive Verben konjugieren und verwenden
Schüler beherrschen die Bildung und Anwendung verschiedener Tempora (passé composé, imparfait, futur simple)
Schüler unterscheiden zwischen savoir und pouvoir und wenden diese korrekt an
Schüler bilden und verwenden Adverbien sowie deren Steigerungsformen
Schüler verstehen und verwenden Bedingungssätze und Verneinungsformen korrekt