Einheit • Friedrich • von Karin Le Bescont

Un kikoolol KeskeC?

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Un kikoolol KeskeC?" mit Übersicht über die SMS-Sprache (Langage texto) als Lernwerkzeug für Aussprachetraining im Französischunterricht. Die Seite erläutert die Charakteristiken des Texto-Sprachgebrauchs und dessen didaktischen Nutzen für die Ausspracheförderung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aussprache

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Aussprache und Intonation, Soziokulturelles Orientierungswissen, Sprachreflexion, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Kunst und Kultur, Kenntnis des fremdsprachigen Systems/ Kontrastive Sprachbetrachtung, Jugendkultur, Besondere Laute, Aussprache, prononciation, Jugendkultur, Jugendsprache, SMS, texto, Abkürzungen, messages texto, exercises, Übungen

5.-8. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können französische Nasalvokale und Frikative korrekt aussprechen und unterscheiden
Schüler verstehen und wenden die Regeln von Liaison und Enchaînement an
Schüler trainieren ihre Aussprache durch spielerische Übungen und moderne Lernmethoden
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Schreibung und Aussprache im Französischen