Einheit • Raabe • von Ramin Azadian

Un discurso para cambiar la situación de las periodistas

Arbeitsblatt mit zwei Aktivitäten zur Vertiefung des Themas Pressefreiheit in Mexiko: Schüler sollen in Partnerarbeit einen strukturierten Vortrag für die UN vorbereiten und anschließend Fragen zur Situation von Journalisten in Mexiko diskutieren und beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Los asesinatos de periodistas en México

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Informationen aus Sachtexten, Videos und Serien zum Thema Journalistenmorde in Mexiko entnehmen
Schüler analysieren die Situation der Pressefreiheit in Mexiko und weltweit kritisch
Schüler verfassen strukturierte Texte (Zusammenfassungen, E-Mails, Reden) zu Aspekten der Pressefreiheit
Schüler führen Sprachmittlung durch und präsentieren Informationen zur Pressefreiheit
Schüler entwickeln kreative Kampagnenideen zur Sensibilisierung für Journalistenmorde

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Textanalyse
Interpretation
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe