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Über Stationen zum eigenen Glaubensverständnis
Einheit • Friedrich • von Gertrud Miederer
Über Stationen zum eigenen Glaubensverständnis
Methodische und didaktische Hinweise zur Gestaltung von Religionsunterricht mit Fokus auf die Vermittlung von Wissen über Jesus Christus und die Entwicklung von Auskunfts- und Dialogfähigkeit bei Grundschülern in einer pluralen Gesellschaft.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Lukas erzählt von Jesus Christus
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Religion-Ethik, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Neues Testament, Jesus Christus, Glaubensbekenntnis, Standpunkt, Verständnis, Bedeutung, Vergangenheit, Testament
1.-4. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Geschichten von Jesus Christus aus dem Lukasevangelium kennenlernen und verstehen
Schüler können die Bedeutung Jesu für den christlichen Glauben erfassen
Schüler können Zusammenhänge zwischen verschiedenen Jesusgeschichten herstellen
Schüler können einen eigenen Standpunkt zu Jesus Christus entwickeln und formulieren
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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Themen
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Jesus
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