Einheit • Persen • von Manfred Karsch, Silvia Kunter

UB 3 Zweite Lernaufgabe: Von Lebenserfahrungen zu Gottesbildern – eine Zeitreise in Martin Luthers Kindheit - Einführung

Unterrichtsverlaufsplan für die zweite Lernaufgabe einer Unterrichtsreihe zu Martin Luthers Kindheit und Gottesbildern. Der Baustein führt von deduktiven zu induktiven Arbeitsweisen und nutzt symbolische Türen als Zugang zu Lebensbereichen (Elternhaus und Schule) des jungen Martin Luther.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Martin Luther auf der Suche nach Gott

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-9. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale ihrer eigenen Gottesvorstellungen beschreiben und reflektieren
Schüler analysieren die Lebenserfahrungen Martin Luthers und deren Einfluss auf sein Gottesbild
Schüler verstehen die reformatorischen Grundeinsichten und deren Bedeutung für eine evangelische religiöse Identität
Schüler können mittelalterliche Kirchenkunst deuten und ihre Aussagen über Gottesbilder interpretieren