Einheit • MedienLB

Typisch Junge - typisch Mädchen

Dieses Material behandelt das Thema Geschlechterrolle und Geschlechterstereotypen mit dem Fokus auf typische Jungen- und Mädchenstereotypen. Es ist eine Unterrichtseinheit zur Reflexion von Geschlechterbildern und Rollenerwartungen in der Gesellschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Typisch Junge - typisch Mädchen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Pädagogik, Biologie, Sachkunde, Philosophie

1.-10. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

0 Seiten

Lernziele

Schüler können Geschlechterstereotypen erkennen und hinterfragen
Schüler reflektieren über typische Jungen- und Mädchenstereotypen
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für gesellschaftliche Rollenerwartungen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit