Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Sprachreflexion, Erschließung von Texten, Grundlagen, Wortbildung, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, sprachliche Vielfalt, Sprachbewusstheit, Sprachbewusstsein, deutsch, Sprachgruppen, Entlehnung, Wortbildung, Komposita, Verneinung, Flexion, Syntax, Artikel, Subjektpronomina, Sprachvergleich, Vorgangsbeschreibung, Internetrecherche
